Pauta de evaluación trabajo en pareja

Trabajo Coficiente 1:

     El siguiente trabajo corresponde a la unidad de aprendizaje 3. Elaborar sugerencias para reducir el impacto ambiental provocados por diferentes acciones humanas.

Aprendizajes esperados:

1. Reconocen el impacto ambiental que pueden tener algunos procesos de extracción y/o transformación de recursos, incluidos los usos energéticos que han sido necesario para ello.
2. Manifiestan opinión propia acerca del impacto ambiental, económico y social que tiene la extracción y transformación de algunas materias primas y la acción humama en general.
3. Manifiestan una actitud proactiva frente al cuidado del medio ambiente.
4. Desarrollan la capacidad de creación, organización, respeto y tolerancia dentro del equipo de trabajo.

1. El trabajo se debe realizar en parejas.
2. Los trabajos se entregarán en la fecha indicada por la profesora: Los trabajos fuera de plazo 2da clase obtendrán como nota máxima un 4.0; Después no habrá una tercera oportunidad y se aplicará una nota mínima.
3. El trabajo debe ser realizado en hoja de block de dibujo número 99 sin margen y con el logo del colegio.
4. En la parte posterior de la hoja de block deben estar escritos los nombres, apellidos, curso y fecha

1. Titulo: "Salesianos Puerto Montt y el Medio Ambiente"
2. El mensaje o eslogan deben ser claro y preciso.
3. El mensaje o eslogan pretende reducir el impacto ambiental provocado por diferentes acciones humanas.
4. Los alumnos y alumnas demuestran que tomaron conciencia del problema de conservación del medio ambiente.

1. El afiche debe ser pintado con lápices de colores
2. La imagen debe ser clara y llamativa para apoyar el mensaje.
3. La(s) imágenes o dibujos deben estar asociados claramente con el mensaje o esloiogan.

 2 DICIEMBRE Entrega del trabajo